Associació per la Defensa i l'Estudi de la Natura

L'ADENC i el programa d'educació de l'Ajuntament de Sant Quirze del Vallès

L'ADENC participa en el programa d'educació de l'ajuntament de Sant Quirze oferint 3 activitats gratuïtes pels centres d'ensenyament del municipi:

Les inscripcions es realitzen trucant a l'ADENC a partir del 12 de setembre de 2007.

Aquestes activitats reben el suport de l'Ajuntament de Sant Quirze del Vallès.

Activitat a l'aula per introduir als alumnes a la biologia dels fongs. Amb material fresc i diapositives l’alumnat aprendrà les característiques en què s'han de fixar per reconèixer els bolets més comuns i diferenciar les espècies comestibles de les tòxiques més comunes.

DIRIGIT A: Primària i secundària.

DURADA: 1 hora.

ÀREES IMPLICADES: Primària: Coneixement del Medi Natural. Secundària: Ciències Experimentals. Batxillerat: Biologia.

CALENDARI: Aquest taller es realitza al novembre.

OBJECTIUS:
- Conèixer el cicle biològic dels fongs.
- Aprendre a diferenciar les espècies de bolets comestibles i tòxiques.
- Estudiar les diferents parts del bolet i les diferències significatives entre els grups.
- Prendre consciència del paper dels fongs dins dels ecosistemes terrestres.

Inici

Itinerari guiat per la ribera del torrent de la Batzuca per tal d’estudiar l’ecosistema i els principals organismes que en formen part. S’examina la qualitat de l’aigua i s’interpreten les modificacions humanes efectuades en tot l’àmbit de la riera.

DIRIGIT A: Primària.

DURADA: 3 hores

ÀREES IMPLICADES: Coneixement del Medi Natural i Social.

OBJECTIUS:
- Conèixer els diferents elements que conformen l’àmbit del riu.
- Estudiar la qualitat de l’aigua del riu.
- Examinar les conseqüències tant positives com negatives de les modificacions humanes efectuades al riu.
- Relacionar l'estat ecològic del riu amb l'ús quotidià de l'aigua i el seu cicle.
- Prendre consciència de la importància de tenir un espai natural al voltant de la ciutat i aprendre pautes per tal de conservar-lo.

Inici

Itinerari pel torrent de de la Batzuca on els alumnes valoren "in situ" l'estat ecològic de la riera mitjançant anàlisis fisicoquímics, l'estudi dels invertebrats aquàtics i la vegetació de ribera. Un cop reunits els resultats es valora i es posa en comú l'estat ecològic del torrent.

DIRIGIT A: Secundària i batxillerat

DURADA: 4 hores.

ÀREES IMPLICADES: Ciències Experimentals.

OBJECTIUS:
- Enumerar els diferents elements que conformen el riu i la seva interrelació.
- Aprendre a utilitzar el mètode científic i interpretar les dades de camp i els resultats de les anàlisis.
- Identificar i enumerar aquelles conductes que degraden el medi fluvial.
- Treure conclusions a partir de la comparació de l’estat ecològic de dos rius diferents.

Inici